Vårt dagliga schema med vila och aktiviteter anpassar sig till varje barns behov.
Kontinuerlig och öppen miljö miljö. I vår förskola kommer ditt barn att förbli i en tillgänglig miljö med forskning och sofistikerade material som gynnar ditt barns utveckling och lärande. Vi utnyttjar närområdet och åker på utflykter där vi låter barnen upptäcka naturen runt omkring dem. Förskolans säkerhet vår förskola är trygg och säker, men vi är noga med att säkerheten aldrig är ett hinder.
Barn måste ha en plats att uppleva, upptäcka och prova. På detta sätt skapas också barnets personliga känsla av säkerhet. Kost och måltider. Matservicen är likvärdig i alla våra förskolor och planeras ur både hälso -, social -, utbildnings-och miljösynpunkt. Mål och utveckling av visionsspråket. En av våra viktigaste uppgifter är att förbereda ditt barn för det lärande de har framför sig.
För arbetsträning är det viktigt att barnen lär sig sitt pedagogiska språk, alltså svenska. därför talar vi mest svenska i förskolan. Våra lärare, våra pedagoger, är lyhörda och har stor kunskap om hur barns utveckling fungerar. De är aktiva medarbetare med ett starkt engagemang för sin yrkesroll och sitt syfte. De ser varje barn för vem de är och vad de behöver, och lyssnar nyfiket på barnets tankar och tankar för att kunna föra dem in i undervisningen.
Våra lärare skapar en möjlighet för ett barns utveckling och utbildning i en likvärdig förskola. Särskilt stöd och behov för vårt barns hälsa har ditt barn rätt att utvecklas och må bra. God hälsa i tidig ålder främjar också livslångt lärande. Tellus barn lägger grunden i det svenska språket-barnets främsta redskap för kommunikation, tänkande och lärande.
Därför är detta ett av de tre fokusområdena för Telclus-barnen. Många barn i Tellus förskolor har ett annat modersmål än svenska. Därför arbetar vi ständigt med att anpassa våra metoder för att ge barnen en bra grund på svenska. Då får barnen en av de viktigaste nycklarna till vägen till det svenska samhället.
Dessutom ökar deras förståelse för svensk tradition och kultur. Pedagoger stärker barnen i språkutvecklingen och aktiva lärare är nyckeln till språkundervisningen i förskolan. I förskolan sätter vi ord på vad som händer i vardagen och använder medvetet rikt språk. Genom samtal, interaktion, högläsning och språklekar stimulerar vi barns språkutveckling.
Vi använder också bildstöd och karaktärsstöd för att möta barn utifrån deras förståelse och var de befinner sig i utvecklingen av sitt individuella språk. Vi arbetar tillsammans med huset för att stärka barns språkutveckling på alla deras språk.